Interreligiöser Studientag 
Koran trifft Bibel. Menschenwort oder Gotteswort?
Die Bedeutung der Heiligen Schriften in Islam und Christentum
16.01.2024, Evang. Tagungsstätte Birkach
Der Interreligiöse Studientag bringt Vertreter:innen verschiedener Religionen ins Gespräch und bietet ein Praxisforum für die Entdeckung neuer Wege des interreligiösen Lernens in Kita und Schule. Dieses Jahr nehmen wir die Heiligen Schriften des Christentums und des Islams in den Blick und fragen nach deren Entstehung, wie sie zu verstehen sind, wie sie ausgelegt werden können und wie ganz praktisch mit ihnen umgegangen werden kann. Der Studientag geht im Gespräch mit Religionspädagog:innen und Vertreter:innen aus verschiedenen Religionsgemeinschaften Zukunftsfragen nach und bietet ein Praxisforum für die Entdeckung neuer Wege des interreligiösen Lernens in Kita und Schule.
Herzlich eingeladen sind Pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen in kommunaler sowie kirchlicher Trägerschaft, islamische Religionslehrkräfte, evangelische Religionslehrkräfte, römisch-katholische Religionslehrkräfte, jüdische Religionslehrkräfte, alle Interessierten. >>> Weitere Informationen

Gemeinsames Angebot der Bereiche Grundschule und Friedensbildung
Die Jeux Dramatiques (Ausdrucksspiele) sind mehr als eine theaterpädagogische Methode. Durch das gemeinsame Spielen erleben und entdecken Kinder und Erwachsene Texte und Geschichten. Durch den Austausch über eigene und fremde Perspektiven kommt es zu einem vertieften Eindruck.  Die Jeux tragen zur Persönlichkeitsbildung, zum sozialen Gruppenklima und zu nachhaltigem Lernen bei. Es gibt für die Jeux keine Voraussetzungen und Hierarchien, daher eignen sie sich auch für den Einsatz im inklusiven und heterogenen Setting und in der Sprachförderung.
12. Januar 2024
Mit Jesus unterwegs: Mut-Machgeschichten
04. Juni 2024
Gottes Schöpfung im Spiel wertschätzen lernen
25. Oktober 2024
Geschichten vom Teilen: Martin und Nikolaus

Herzliche Einladung ins relilabBRU
relilab trifft ... Landesbischof Ernst-Wilhelm Gohl
Montag, 29.01.2024; 15.30-17.00 Uhr
In diesem relilab wird eröffnen wir einen Gesprächsraum mit Landesbischof Gohl. Lehrkräfte könnten Es besteht die Möglichkeit Themen anzusprechen und konkrete Fragen an den Landesbischof zu richten: Welche Perspektiven haben Sie auf religiöse Bildung? Welche Bedeutung hat für Sie der Religionsunterricht? Welche Themen treiben sie um? Was sind Perspektive von Kirche sein für uns hier in Baden-Württemberg?
In der Reihe „relilab trifft“ kommen wir ins Gespräch mit interessanten Personen aus Kirche und Gesellschaft. Wir wollen Fragen ansprechen, Antworten andenken und mit neuen Impulsen weitergehen.
Wir freuen uns diese Reihe mit Landesbischof Gohl zu eröffnen. Herzliche Einladung!
Mit Hannah Geiger (Dozentin ptz) und Christina Krause (ev. Fachberaterin ZSL)
Anmeldung: https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/7MP76

Januar und Februar
relilabBRU
VABO – wenn Sprache und Ideen fehlen
Teil 1: 11.01.2024 und  Teil 2: 18.01.2024;
15.30-17.00 Uhr
Unterrichten in Vorbereitungsklassen von Schüler:innen ohne Deutschkenntnisse ist eine besondere Herausforderung für Lehrkräfte. Gerade im BRU, in dem Diskussion, Austausch und eigene Positionierungen eine zentrale Rolle spielen, stoßen Lehrkräfte und Schüler:innen allein aufgrund der Sprachbarrieren an ihre Grenzen. Wenn dann noch Störungen dazukommen, ist der Frust perfekt.
Neben Input, welche Besonderheiten das Unterrichten als Religionslehrkraft im VABO mit sich bringt, bieten die beiden Termine auch genügend Zeit für neue Unterrichtsideen und den Erfahrungsaustausch aus dem eigenen Unterrichten.
Herzliche Einladung ins relilabBRU mit Hannah Geiger (Dozentin ptz), Christina Krause (ev. Fachberaterin ZSL)
Anmeldung: https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/Q8M4K

relilabBRU
Texte lesen im Religionsunterricht.
Strategien und Übungen zu einem besseren Leseverstehen
Teil 1: 01.02.2024 und Teil 2: 08.02.2024
15.30-17.00 Uhr
Texte verstehend zu lesen ist nach wie vor eine der größten Herausforderungen im Religionsunterricht, in allen Schularten. Wie funktioniert Lesen? Und wie kann ich verstehendes Lesen fördern? Muss ich meine Texte an die Lesenden anpassen oder gibt es auch Strategien und Übungen, die Lesenden an die Texte anzupassen? Nach einer Einführung in die Theorie der Lesekompetenz und des sprachsensiblen Religionsunterrichts werden praktische Beispiele zur Umsetzung aufgezeigt und erprobt.
Mt Andreas Grathwohl (kath. Fachberater ZSL)
Anmeldung: https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/termine/D7ZKJ

Wie können Sie teilnehmen?
Rufen Sie die >>> relilab-Homepage auf:  und klicken Sie auf „Am Live-Anlass teilnehmen“, kommen Sie in den BRU-Raum.
Bitte melden Sie sich über LFB-online zum relilabBRU an, sodass Ihre Schulleitung von Ihrem Engagement weiß, Sie eine Teilnahmebescheinigung in Ihrem Portfolio erhalten und Ihr Versicherungsschutz gewährleistet ist. Für Kurzentschlossene ist auch eine Teilnahme ohne Anmeldung möglich.

Jeux Dramatiques.
Mut-Mach-Geschichten auf dem Weg zur Gerechtigkeit spielen und erleben.
12. Januar 2024, Evang. Tagungsstätte Birkach
Im Kindergartenjahr 2023/24 bieten wir verschiedene Fortbildungen zu unterschiedlichen Methoden der religionspädagogischen Praxis an. Den Auftakt macht die Veranstaltungsreihe Jeux Dramatiques. Jeux Dramatiques (Ausdrucksspiele) sind mehr als eine theaterpädagogische Methode. Durch das gemeinsame Spielen erleben und entdecken Kinder und Erwachsene Texte und Geschichten. Die Methode ist gut geeignet im Rahmen der Sprachförderung und in inklusiven Settings.
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Interreligiöser Studientag: Koran trifft Bibel. Menschenwort oder Gotteswort?
Die Bedeutung der Heiligen Schriften in Islam und Christentum
16. Januar 2024, Evang. Tagungsstätte Birkach
Der Interreligiöse Studientag bringt Vertreter:innen verschiedener Religionen ins Gespräch und bietet ein Praxisforum für die Entdeckung neuer Wege des interreligiösen Lernens in Kita und Schule. Dieses Jahr nehmen wir die Heiligen Schriften des Christentums und des Islams in den Blick und fragen nach deren Entstehung, wie sie zu verstehen sind, wie sie ausgelegt werden können und wie ganz praktisch mit ihnen umgegangen werden kann. Nach Impulsvorträgen aus islamischer und christlicher Perspektive, erarbeiten wir in Workshops Praxisimpulse für die interreligiöse Bildung in Kita und Schule.
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Basiskurs Religionspädagogik
Zweitägige Live-Online-Fortbildung zur religiösen Bildung in der Kita
30.01. bis 31.01.2024, digitales Format
Der Basiskurs ist ein „Muss“ für pädagogische Fachkräfte, die neu in einer evangelischen Kindertageseinrichtung arbeiten und gleichfalls geeignet für alle, die ihre persönliche Einstellung zu Glauben und Religion klären möchten, um eigene Perspektiven für die religionspädagogische Arbeit mit Kindern zu entwickeln.
Das besondere Profil einer evangelischen Kita wird thematisiert und geklärt, welche besondere Rolle einer pädagogischen Fachkraft darin zukommt. Außerdem erhalten die Teilnehmenden einen Überblick über die religiöse Entwicklung von Kindern, Anregungen für den sensiblen Umgang mit der religiösen Vielfalt in der Kita und praktische Hinweise, wie sie mit Kindern über Gott ins Gespräch kommen können.
Dieses Fortbildungsformat kann auch als Präsenzveranstaltung von Trägern mehrerer Kindertageseinrichtungen oder auf Kirchenbezirksebene gebucht werden.
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Vielfalts- und religionssensible Bildung
07.03.2024, Evang. Tagungsstätte Birkach
Kinder bereichern das Miteinander in der Kita mit ihren vielfältigen kulturellen und religiösen Hintergründen. Pädagogischen Fachkräften kommt die herausfordernde Aufgabe zu, die Vorstellungen, Fragen, Erfahrungen der Kinder sensibel und vorurteilsbewusst wahrzunehmen und Kinder darin zu unterstützen Vielfaltskompetenz zu entwickeln, Gemeinschaftsfähigkeit auszubilden und sie in der Entwicklung einer eigenen religiösen Identität zu begleiten.
An diesem Studientag lernen Sie den Anti-Bias-Ansatz als ein Konzept für vorurteilsbewusste frühkindliche religionssensible Bildung kennen, haben Gelegenheit zum Austausch eigener Erfahrungen und erhalten Anregungen durch zahlreiche Praxisbeispiele. Herzliche Einladung!
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Bibliodrama mit Kindern.
Geschichten über Gott und Jesus kreativ erlebbar machen
11. April 2024, Evang. Tagungsstätte Birkach
Wie Geschichten über Gott und Jesus kreativ erlebbar gemacht werden können ist Thema der Fortbildung Bibliodrama mit Kindern. Christina Morlock, Bibliodramaleiterin und -ausbilderin (GFB), führt in die Methode Bibliodrama ein und zeigt, wie diese in Kindertageseinrichtungen umgesetzt werden kann. Zudem erarbeiten die Teilnehmenden ein Angebot für die eigene Kita.
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Kinderrechte.
Religionspädagogik auf Grundlage von Demokratie und Menschenrechten
7. Mai 2024, Evang. Tagungsstätte Birkach
Die UN-Kinderrechtskonvention gilt für alle Kinder weltweit – ganz gleich, wo sie leben, welche Hautfarbe, Religion oder welches Geschlecht sie haben. 
An diesem Studientag erarbeiten wir, wie die Kinderrechte in der (religions-)pädagogischen Arbeit aufgegriffen und lebendig werden können: Auf welchen - auch biblisch-christlichen - Werten basieren die Kinderrechte und welchen Niederschlag finden sie im Bildungs- und Entwicklungsfeld „Sinn, Werte, Religion“? Im kollegialen Austausch reflektieren und schärfen wir unsere eigene kinderrechtsorientierte Haltung und stellen uns Beispiele und Ideen aus der eigenen Praxis vor. Sie erhalten Praxismaterialien für die Arbeit mit Kindern und Eltern, sowie für die Weiterarbeit in Ihrem Team.
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Stille und Achtsamkeit in der Kita
14. Mai 2024, Evang. Tagungsstätte Birkach
Kinder sammeln im Lauf des Tages vielfältige Eindrücke und suchen sich zum Ausgleich Möglichkeiten des Rückzugs und der Stille. Im achtsamen Umgang mit der Natur und im Staunen über neue Entdeckungen spüren sie eine tiefe Verbundenheit mit Dimensionen, die über sie hinausweisen. Gleichzeitig beobachten wir, dass Kindern mitunter das Gespür für ihren Körper fehlt und die Möglichkeit, ihre Gefühle und Bedürfnisse angemessen wahrzunehmen und auszudrücken.
Der Studientag möchte pädagogische Fachkräfte für Momente der Stille und der Achtsamkeit sensibilisieren und vielfältige Möglichkeiten an die Hand geben, spirituelle Erfahrungsräume im pädagogischen Alltag zu integrieren.
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Alle aktuellen religionspädagogischen Fortbildungen des ptz für pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen finden Sie >>> hier