Gemeinsam religionsbezogene Bildung ermöglichen.

Wer wir sind
Das relilab ist das, was du daraus machst. Wenn du Teilnehmer*innen fragst, wirst du ganz unterschiedliche Antworten erhalten.
Wie wir arbeiten
Du bist auf der Suche nach Strukturen um religionsbezogene Bildung voranzubringen. Lass dich in unserem Netzwerk inspirieren.
Was wir tun
Entdecke die verschiedenen synchronen und asynchronen Anlässe, die dich zum Lernen inspirieren möchten.
April - 2025
10:00 - 11:00
KI im Umgang mit Videos - AI/ KI – Künstliche Intelligenz im Religionsunterricht
Wir kombinieren KI und Videoproduktion und zeigen, was bereits jetzt schon datenschutzkonform im Unterricht möglich ist.
Kirche nach dem Coming-Out (Anmeldung erforderlich)
Die vierteilige Webinarreihe will einen Einblick geben in theologische Grundlagen und die Pluralität kirchlicher Positionen zu sexueller Vielfalt. Thema: „In der Bibel steht doch…“: Zum Umgang mit biblischen Aussagen im Kontext „Sexualität / sexuelle Vielfalt“
16:00 - 17:15
Gute Frage! Und jetzt? - Mit Kindern über Gott und die Welt nachdenken
„Wer hat den Stein weggemacht? Und wo ist Jesus jetzt?“ Mit Kindern an Ostern über Jesus nachdenken.
15:00 - 16:30
Café RELImentar - Resilienzgeschichten in Bibel und Koran
Viele Geschichten der Bibel und Erzählungen im Islam handeln von Menschen, die im Vertrauen auf Gott schwierige Situationen aus eigener Kraft zum Guten gewendet haben. In diesem Café stellen wir Geschichten vor, die dazu beitragen können, dass Kinder Resilienz entwickeln.
Reli-Cubes: Biblische Geschichten mit Würfeln erzählen (relilab|junior)
Neue Geschichten entstehen mit Reli-Cubes! Inspiriert entdeckst du kreative Erzählwege, um biblische Wahrheiten mit eigenen Worten zu formulieren.
16:30 - 17:30
KI und Kreuzigungsdarstellungen - Schwerpunkt Digitalität (reli.werkstatt 6/2025)
Die reli.werkstatt bietet kurze thematische Inputs und bietet die Möglichkeit zu Austausch und Praxis.
Mitmachen
Du entscheidest, wie du hier lernst. Hier kannst du dich über die verschiedenen Möglichkeiten informieren.